الجمعة، 20 نوفمبر، 2009

"و ليس الذكر كالانثى" 2


قبل شهرين تقريبا بدأنا الحديث عن فروقات بين الذكر و الانثى
الموضوع السابق

و اليوم .. نستكمل الكلام في نفس الموضوع .. الذي لن ينتهي ربما .. لكن .. لعلي أنتهج سياسة جديدة في هذا البوست وما بعده .. لا للإطالة سأختصر .. قدر المستطاع

تطور العلم في الوصول الى الفروقات بين الذكر و الانثى في التعليم خاصة .. مرتبط بشكل كبير بتطور علم أبحاث الدماغ .. و لأن عدد أطباء الأعصاب الموجودين في العالم اليوم أكثر من عدد اطباء الاعصاب الذين كانوا موجودين من بداية الكون الى عصرنا هذا .. فإن أبحاث الدماغ تتطور بشكل سريع و مثير و هذا يخدم العملية التعليمية ككل في النهاية

قبل البدء في الحديث عن الفروقات بين تعلم البنت و تعلم الصبي ... أود الاشارة الى أن توظيف ابحاث الدماغ في مختلف المجالات هو دور المتخصصين في تلك المجالات .. و في معرض الكتاب الأخير رأيت عدد من الكتب حول مواضيع مختلفة وظف مؤلفوها أبحاث الدماغ و ربطوها بمجالاتهم و منها طبعا كتاب : توظيف أبحاث الدماغ في حفظ آيات القرآن الكريم .


سأتناول 3 نقاط ... أجدها مهمة .. و من باب الاختصار


1- الغذاء ودوره في تعليم الجنسين على السواء :

صدق أو لا تصدق .... الشعور بالكسل و الخمول عند التلاميذ في المدرسة (الفتيان و الفتيات) سببه في الغالب وجبة الافطار الذي تقدمها لهم قبل الذهاب الى المدرسة ... كيف؟


في الغالب .. يكون الافطار محتويا على كورن فليكس أو خبز أو توست


و هذه الأطعمة الغنية بالكربوهيدرات التي تكون متواجده في دمهم في الصباح بكمية كبيرة هي السبب وراء النرفزة عند الذكور و الكآبة أو الشعور بالوهن عند الاناث .. اثناء ساعات الصباح ..


البديل : الأغذية الغنية بالألياف و البروتين ...

مثلا المشروم غني بالبروتين ... أو اي اقتراحات أخرى يميل لها الطفل بشرط أن يغلب على الفطور البروتين و يعتبر حليب الصويا خيار أفضل من حليب البقر .. اذا كنا نتكلم عن تطور خلايا الدماغ و الارسالات العصبية ..

شخصيا كانت لي تجربة ناجحة مع حليب الصويا و أحبه أطفالي خاصة بنكهة الفراولة و الموز ...لكن السادة .. لم يحبه أحد :) و اللي ما يلقاه في الجمعية يلقاه في مركز سلطان

كما إن الدماغ يحتاج الى الأحماض الدهنية للنمو (يتكون الدماغ من اكثر 60% من الدهن) و بالتحديد أوميغا 3 -التي لا ينتجه الدماغ بنفسه-


و هو موجود في السمك و زيت السمك بشكل كبير ..

علم طفلك أن يتناول السمك ...و في دراسة يمكن ذكرتها سابقا أن السمك هو أحد 5 أطعمة يعتقد انها مسئولة عن الذكاء عند الأطفال

والدكتورة ريم قنواتي في كتابها الطفل السليم مع الدكتورة ريم .. تقول انك تقدر تدخل السمك المسلوق في طعام الطفل من عمر 6 شهور


و الأم اللي ما تحب تطبخ السمك ... أقترح عليها تطلبه مشوي أو مقلي :) أسرع و أنظف و بدون ريحة الزفرة في البيت :) و تتفنن في الرز و السلطة و الاطباق الجانبية .


تكمن أهمية اوميغا 3 بالذات للأولاد ... أنه يقلل العنف الاجتماعي و السلوك العدواني بحسب دراسات وردت في كتاب : " الدهون الذكية"


2- اذا أعطيت طفلة (بنت) في الثالثة خيط و عدد من الخرزات فربما ستتمكن من ادخال الخرزات بسهولة في الخيط ... بينما قد لا يتمكن الصبي من ذلك و هو قد بلغ الرابعة من العمر ....

هناك جدول زمني لتطور كل جزء من الدماغ عند الفتيات .. لا يشبه جدول تطور اجزاء الدماغ عند الفتيان ..

البنات تتطور عندهم الاجزاء المرتبطة في المهارات الحركية الدقيقة و المقارنة البصرية التي تتناول تفاصيل الصورة و الشبكات العصبية المعنية باكتساب اللغة أسرع من الأولاد


أما الاولاد ... فيكون التطور أولا للشبكات العصبية المرتبطة بالحركات الكبيرة مثل القفز و رمي الكرة و التقاطها ... غير أن الدراسات اثبتت ان هذه الفروق تختفي عند سن 12 سنة و أن بعض الفتيان في عمر 12 سنة تفوقوا على الفتيات كذلك في الحركات الدقيقة (و هذه بشارة للذكور :) )


3- نصف الدماغ الأيسر ....... تتفوق فيه الفتيات


و نصف الدماغ الأيمن ......... يتفوق فيه الفتيان


مما يعني أن الاناث أفضل في الاستماع و التواصل خلال سنوات الطفولة الاولى و كل التعلم المعتمد على اللغة

و الذكور أفضل في العلاقات الفراغية .. و في الحالات و المواد التي يتعذر فيها رؤية أو لمس الشيء ... مثل البرمجة و الحاسب الآلي

و يذكر مؤلف كتاب "الصبية و الفتيات يتعلمون بشكل مختلف" أن الذكور يميلون الى .. .منطق الاستنتاج بينما تميل الاناث الى التفكير الاستقرائي و يملن الى البدء بأمثله ملموسة و في الغالب يكون سؤال : أعطني مثالا أسهل بالنسبة للفتيات ...

و الذكور يحبذون النقاشات المجردة و الفلسفات و المناظرات حول المباديء المجردة . و أنا شخصيا لاحظت صحة هذا الكلام بوضوح.

كما إن الطلبة الذكور يتفوقون في الفيزياء و الرياضيات عن الفتيات فهم يميلون الى النصوص الرمزية و الرسومات البيانية خاصة في المراحل الدراسية العليا و هم يحبون العلوم المشفرة أكثر من الفتيات اللواتي يفضلن النصوص المكتوبة

ختاما ...... عدد الخلايا العصبية في دماغ الانسان هو مئة مليار خلية عصبية و المثير أن نعرف أن هذا العدد يساوي عدد النجوم في مجرة درب التبانة و هو مئة مليار نجم ...فهل هذا صدفة ؟

أم أنه شاهد على وحدة الخالق .. ان هذا التساوي أراه يعني رمزيا .... أنك عالم واسع أيها الانسان من القدرات الفريدة .. و كأنك كون من الأكوان .. اعجاز خلقك .. يوازي اعجاز خلق المجرات و النجوم ... " و في أنفسكم أفلا تبصرون "

الاثنين، 9 نوفمبر، 2009

بين سطور .. كتاب :طعام صلاة حب


تمتلك اليزابيث غيلبيرت مؤلفة كتاب : طعام صلاة حب

اسلوبا ساحرا ينقلك الى عمق التجربة الفريدة التي عاشتها .. اسلوبا أدبيا يجعلك تعيش مع أفكارها و داخل روحها فترى العالم من زاويتها ..
و بقدر ما أحببت أسلوبها و ثراء تجربتها و التي كانت مطعمة بثقافة عالية و معلومات ثرية قدمتها الكاتبة كفواصل بينية اثناء السرد .. بقدر ما حرصت على كتابة هذا التعليق على ما قرأت لأن الكتاب واسع الانتشار على ما يبدو .. ولأن المعايشة هي أقوى وسائل نقل الأفكار و المعتقدات . .

من خلال صفحات الكتاب لست تتعرف فقط على سيرة الكاتبة و قصتها خلال فترة سفرها من امريكا الى ايطاليا ثم الهند و أخيرا بالي .. ليس هذا فقط بل تعيش مع خواطرها و رؤاها و هواجسها بشكل دقيق.

أي كاتب .. لديه أفكار يريد ايصالها .. إما أن يعرضها بشكل مباشر كأفكار مجردة

و إما أن يغلفها بفن من الفنون الأدبية .. لتصبح مقبولة لشريحة أكبر .. و هذه هي الوسيلة الأفضل بالتأكيد ..
و مثل الافكار هنا مثل الطعام .. تنجذب الى بعض الأطعمة من شكلها الجميل الرائع .. قبل أن تتذوقها لتجدها ليست بالطعم الذي توقعته و تجد انك مخدوع بجمال المظهر الذي يخفي طعما غاية في السوء .. فسرعان ما تلفظها اذا تذوقت حقيقتها

و كذلك بعض الاطعمة طعمها لذيذ .. لكن شكلها لا يزيدك الا نفورا منها .. و مثل هذا النوع مثل بعض الكتب التي تعرض أفكار و مفاهيم رفيعة المستوى باسلوب ممل و رتيب و لا يتحمله القاريء في الغالب

لقد وجدت في الكتاب الكثير من الافكار من النوع الاول ..
شكل جميييييل .. اسلوب ادبي جمييييل .. لكن طعمها غير مقبول اطلاقا بل اعتبرها أفكار خطيرة لا يجدر بها التنقل بحرية في العقول العربية الاسلامية دون أن تواجهها أفكار أخرى تساويها في القوة أو تزيد و تعاكسها في الاتجاه (بدأنا نتكلم في الفيزياء :) ) فالفكر الهدّام لن يستطيع دحضه الا فكر بنّاء ..

و هنا تساؤل يطرح نفسه .. من يحدد اذا كان هذا فكر هدام أو بناء ؟

الجواب : بعيدا عن اي فلسفات ... معتقداتك الشخصية .. قيمك .. دينك .. أنت من يحدد و لكل انسان حرية اعتناق الفكر الذي يريد ..
اي شخص له الحق بأن يكتب ما يريد .. و لنا الحق ايضا في تقييم هذه الأفكار و نقدها .. قبولها أو رفضها

و ربما تعمدت الكاتبة محاولة غرس أفكار معينة عند القاريء من خلال كتابها طعام صلاة حب و ربما كان الامر صدفة و انها مجرد سيرة ذاتية عن تجربة امرأة امريكية .. لا تتعمد نشر فكر سيء او جيد
إلا أن الدكتور منذر القباني يقول : الصدفة هي تبرير من لا يعرف الحقيقة ..
عموما ..

في رحلتها تلك .. تبحث اليزابيث عن التوازن .. بعد طلاقها الذي تم بشكل مأساوي و تسبب لها بعقدة نفسية و ألم كبير ..
فانتقلت من امريكا لتعيش في ايطاليا لأشهر .... ثم الهند ..... ثم بالي في اندونيسيا
في ايطاليا .. تعيش اللذة و المتعة بكل أشكالها كطريقة للهروب من ألم الواقع .. فتتحسن حالتها و تعالج بهذا بؤسها استعدادا لخوض تجربة روحية في الهند
ليس مستغربا في الحضارات الغربية الدعوة الى الانغماس في الملذات .. لكن حتى الغربيين أنفسهم بدأوا يدركون أهمية الجانب الروحي .. فلابد من تحقيق التوازن كما ذكرت اليزابيث

ثم تذهب الى الهند لتمارس اليوغا و بعض الشعائر التعبدية التي تعتني بروحها (تشبه طقوس الهندوس بحسب وصفها) .. و الهند اهم جزء في الكتاب .. فالطقوس و الشعائر التعبدية التي مارستها و الكلمات التي وصفت فيها سيدها الناري تثير الريبة .. ماذا أقصد ؟

من هو الكائن الناري برأيكم ؟
اريد جواب عن هذا السؤال لاتكمل البوست قبل ان تجد جواب على الاسئلة التالية .. (من باب التواصل و اثارة التفكير)
من هو الكائن الذي خلقه الله من النار؟

و هل الحية - الافعى- من المخلوقات التي تدل على خير ام شر و ماذا يعني رؤيتها في المنام ؟
سأقول لكم أنا .. الكائن الناري هو الشيطان بالتأكيد ...
قال تعالى على لسان ابليس : " قال انا خير منه خلقتني من نار و خلقته من طين"
و الحية من المخلوقات التي أمر الرسول عليه الصلاة و السلام بقتلها سواء في الحل أو الحرم

و رؤية الافعى الطويلة السوداء في المنام يدل على شيطان مارد

هي تصف تجربة روحية فريدة .. جعلتها أقوى في مواجهة الحياة .. تجربة مميزة ... بالرغم من أن الطقوس التي مارستها طقوس شيطانية بحسب أي شخص لديه معلومات اسلامية بسيطة سيعلم انها طقوس شيطانية ..

و فيها استعانة بالجن .. يفترض بهذه الطقوس أن تظهر بمظهر آخر للناس من خلال الكتاب مظهر المفر المريح الذي نلجأ اليه.. مثلا العبارات التالية :

" يعيش في مكان يطل على العالمين "

" أعتقد أن لك حرية البحث عن أي صورة مجازية لتعبر بها الحدود الدنيوية كلما احتجت الى (الانتقال) أو الراحة"

" فوقفت و انحنيت أمام صورة سواميجي ؛ السيد الرائع الناري!"

" لا يمكن وصف المكان الذي كنت أقف فيه بأنه موقع أرضي فهو لم يكن لا مظلما و لا مضيئا و لا كبيرا و لا صغيرا في الواقع لم يكن مكانا "

" تقول الكتب اليوغانية إن الصلوات و جهود البشر تستجاب بأي طريقة يختارها البشر للعبادة مادامت تلك الصلوات صادقة "
اضافة الى أنها ترى أفعى طويلة في المنام مخيفة ... و بحسب معتقداتها ان رؤية الافعى في المنام يعد من الأمور الجيدة !
لقد كان هروب اليزابيث من البيت الفاخر و الزوج المحب الذي يريد أن ينشيء عائلة ... ناجحا في نهاية المطاف ... و جعلها تكتشف نفسها بشكل أفضل و قد أخبرتها صديقتها الهندية أن هذا من الأمور الجيدة التي حدثت لها ...
اليزابيث تحب السفر و المتعة .. لا تقبل الارتباط باي مسئولية تجاه البيت أو الأولاد .. و تتأسف على حال احدى الزوجات التي صادفتها في ايطاليا .. بالرغم من نجاحها كفنانة و ام جديدة .. لكن اليزابيث تقول انها تعلم حجم المعاناة التي تعيشها هذه الام ... كل الموجودين في الحفل يرونها ام ناجحة و فنانة ناجحة ... و اليزابيث -كما اوردت في الكتاب- ترى جزء آخر من الصورة أكثر تعاسة و ألم مما يتوقع الجميع ..
و السؤال : ماذا تفهم من نظرة اليزابيث تلك ؟
بعض الناس يتأثرون ... و قد يقولون : صحيييييييح الامومة متعبة .. لا نستطيع التوفيق بين الهواية أو النجاح الوظيفي و الامومة مثلا ..
اليزابيث .. التي هربت من قيود الاسرة .. الى رحاب المتعة في ايطاليا .. ثم التعبد و اليوغا لتعالج روحها في الهند .. ثم لتجد الحب في بالي بحسب الطريقة التي تناسبها .. و هي عدم الالتزام بأي شيء ...
متزوجة من رجل برازيلي تحبه يسكن بالي في اندونسيا و يسافر بين بالي و البرازيل .. لكنها قد لا تراه الى بالمناسبات عندما ترجع الى اندونيسيا من امريكا .. هي تقبل الحب بدون اي نوع من انواع الالتزام .. و بهذا تكون مرتاحة و مطمئنة و استطاعت أخيرا أن تحصل على الرضى و السلام الداخلي !
اليزابيث ليست مسلمة أساسا و لا يفترض ان اتوقع منها تبني مفاهيم اسلامية .. افهم انها تسرد تجربتها و حسب .. أفهم اختلاف الثقافات و الأديان ..
لكن كل الذي أردته و أردت أن أؤكد عليها .. أننا عندما نقرأ علينا أن نقيم افكار الكاتب .. و نستشعر عظم النعمة أننا ولدنا مسلمين .. و أن ألفت مثل هذه الأفكار ليست بالأمر الجيد
في المقابل ذكرت تجربة للتعامل مع الذات في الازمات النفسية .. و هي الكتابة .. تكتب و كأن شخصا آخر هو الذي يكتب لها رسالة يواسيها فيها و يعزز ثقتها بنفسها و يصبّرها .. عندما لم تجد من يحتضنها .. احتضنت نفسها و تغلبت بمفردها على الألم
ترويضها لنفسها .. و قناعتها بما نسميه في عقيدتنا القضاء و القدر و تسميه هي شيء آخر .. قبولها للآخر .. و قبول نصيبها من هذه الدنيا كلها أمور تعلمناها منذ الصغر و اكتشفتها هي بعد سلسلة من التجارب ... فلله الحمد على نعمة الاسلام ..
و أختم ببعض العبارات التي أعجبتني ... و أرى فيها الكثير من الحكمة و الحكمة ضالة المؤمن أينما وجدها فهو أحق الناس بها
"في النهاية أنت لست سوى ما تفكر فيه و أحاسيسك هي عبد لأفكارك و أنت عبد لعواطفك"
" ان عجزت ان تكوني سيدة تفكيرك فأنت في ورطة كبيرة لن تخرجي منها أبدا "
" لن أكون مرسى للأفكار الضارة بعد اليوم "
" نحن كبشر نقوم بالطقوس الروحانية لإيجاد مكان آمن ترتاح فيه أحاسيسنا الأكثر تعقيدا للفرح أو الحزن" بالنسبة لنا بالتأكيد ليس هذا سبب وحيد :)
" البقاء في اللحظة الحاضرة يحتاج الى تركيز على شيء واحد فقط"
و الى لقاء متجدد دمتم في رعاية الرحمن

الأحد، 1 نوفمبر، 2009

الأعضاء الجدد في مكتبتي

تحديث 3 بالاسفل .. الزيارة الأخيرة
تحديث 2 بالاسفل

تحديث بالاسفل .. الزيارة التالية

تكثر الأسئلة هذه الأيام حول الكتب المقترحة .. و من باب تبادل الخبرات راح أعرض لكم بعض ما اشتريته من المعرض ..

طبعا .. هواي عند المكتبات الأردنية التي تقدم مستويات عالية جدا من الدراسات المتعلقة بنظريات التربية و مهارات التفكير و التفكير النقدي و الابداعي .. و لأني في العام الماضي اشتريت لسنتين فقررت أن لا أتهور كثيرا هذا العام و اكتفيت منها بالتالي:

1- توظيف أبحاث الدماغ في حفظ آيات القرآن الكريم


د.مجدي المشاعلة

دار الفكر -الاردن


هذا الكتب يحل مشكلة حفظ الآيات الطويلة و المتشابهة و يساعد في تسهيل عملية التذكر و كيف تتعامل مع نسيان الآيات كل هذا على أساس أحدث أبحاث الدماغ .. يتكون من 370 صفحة و اعتمد المؤلف على 109 مراجع أجنبية و 80 مرجع عربي. . كتاب رائع و مفكرة صج ألخصة و أسويه دورة و آخذ أجر الحفظة :))


2- قوة نظرية الذكاءات المتعددة

المؤلف خبير استشاري نظرية الذكاءات المتعددة : د.محمد عبدالهادي حسين


كتاب عملي جداااا .. و هو مدخل عملي الى ورش عمل
9 مراجع عربية
173 مرجع أجنبي


3- أدب الأطفال و أساليب تربيتهم و تعليمهم و تثقيفهم

المؤلف : د.عبد الفتاح أبو معال

يتكلم الكتاب عن مراحل النمو .. مظاهر النمو و تطبيقاتها التربوية النمو الجسمي .. الحركي .. اللغوي .. الاجتماعي

و يتكلم عن نشأة أدب الاطفال كمصطلح و تطوره و أنواع أدب الأطفال و كيف يقدم للطفل

هذا فقط حاليا من المكتبات الأردنية و ناوية نية على سلسلة دي بونو لبرنامج الكورت في دار الفكر و هي عبارة عن 20 جزء للتدريب على استخدام مهارات التفكير و التفاعل (برنامج الكورت هو برنامج لتعليم التفكير ) بس الزيارة القادمة ان شاء الله



4- القدس زهرة المدائن

لمجموعة من الباحثين في هيئة الموسوعة العربية

من الاصدارات الجديدة بمناسبة عاصمة الثقافة العربية

كتاب محتشد بالثقافة و بالأسئلة المصيرية حول ماحدث و ما يحدث الآن ..

5- الاسراء و المعراج

للشخ محمد متولي الشعراوي .. أحب مؤلفاته .. رحمه الله ، قرأت له سابقا الحج الأكبر و كيف تحفظ القرآن

6- فرسان الهيكل و المحفل الماسوني (بريطانيا منبت الباطنية الصهيونية العالمية)

تأليف : مايكل بيجنت + ريتشارد لي

ترجمة و تعليق : محمد الواكد


يتتبع الكتاب من يطلق عليهم (فرسان الهيكل) من عام 1309 و هروبهم الى اسكتلندا التي وضع فيها تراث و جذور فرسان الهيكل و جرى الحفاظ عليه من شبكة العوائل النبيلة هناك و كيف نشأت الماسونية من ذلك التراث ..


يسلط الضوء على اكثر من 500 سنة .. بقى فيها حلم الماسونية هدم المسجد الأقصى و اقامة الهيكل المزعوم مكانه .

أكثر من 350 صفحة .. تحقيق رائع .. و هو من الكتب التي صدرت حديثا بمناسبة .. القدس عاصمة الثقافة العربية

7- الامام الغزالي و جهوده في حركة الاصلاح و التجديد + سيرة السلطان محمد الفاتح و عوامل النهوض في عصره

المؤلف : د. علي الصلابي .... غني عن المدح

8- الهوية و الحركية الاسلامية

المؤلف : د. عبدالوهاب المسيري

9- من الشعر الاسلامي الحديث
مختارات من شعراء الرابطة .. رابطة الأدب الاسلامي


10 - أصالة اليابان

مختارات من القصص الشعبي الياباني القديم

أعجبني هذا الكتاب .. و القصص و الأساطير اللي فيه تصلح ايضا تروى للأطفال مع التعديل في اسلوب الرواية .. فيها معاني كثيرة حلوة

هذا بعض الحصيلة .. اضافة الى سبع روايات منها واحة الغروب شدني فيها عبارة كتبت عليها (حائزة على الجائزة العالمية للرواية العربية 2008) مؤلفها بهاء طاهر ..

------------------------------------------------
تحديث

في زيارة خاطفة .. قبل أن يغلق المعرض ب 45 دقيقة .. أوقفت السيارة مباشرة امام البوبة التي ستجعلني في قلب المكتبات الاردنية .. دخلت فاكتشفت انها كانت البوابة الخطأ !

فقررت ان أتمشى بين المكتبات السورية و المصرية .. لأنني احتاج ان تكون السيارة قريبة من المكتبة حتى استطيع شراء نسختين من سلسلة ديبونو و كم كتاب اريدهم من المكتبات الاردنية ..

و كانت هذه هي حصيلة التمشي لمدة نصف ساعة :)

1- الفراسة القيادية
ايهاب بن حسن نصير

اول مرة اشتري كتاب نشرته دار : ثقافة للنشر و التوزيع -الامارات و هو من توزيع الدار العربية للعلوم ناشرون

اعجبني جدا .. لأني مؤمنة بالعبارة اللي كتبها على ظهر الغلاف :

هذا الكتاب لا يعترف بقالب محدد للقيادة يصلح في جميع الأوقات و في كل الاوضاع ..

هذا الكتاب من المؤلفات الجديدة (2009) و يتكلم في مصطلحات جديدة بدأت في الظهور في علم القيادة مثل .. جوهر القيادة - الفراسة القيادية - مضمون القيادة بالظهور ..


2- في سبيل التاج

رواية للمنفلوطي

3- تطبيق التفكير الشامل

المؤلف : جيرالد ناسيتش

عمل المؤلف مع وزارة التعليم الأمريكية في مشروع لتقييم (مهارات رفع مستوى التفكير)

4- السحاب الاحمر

مصطفى صادق الرافعي

اعتقد الكتاب غني عن التعريف

5- طعام .. حب .. صلاة

امرأة تبحث عن كل شيء

مؤلفته : اليزابيث جيلبرت

6- دليل المبتدئين الكامل .. لنشر كتب الأطفال

المؤلف : هارولد دي اندرداون

حبيت هذا الكتاب من كل قلبي .. و هو 450 صفحة

فيه التفاصيل الكاملة لنشر كتب الاطفال من البداية الى النهاية ..
------------------------------------------------------------

أعتقد انها زيارتي الأخيرة للمعرض .. بالضبط 15 دقيقية
خرجت منها بالتالي

1-سلسلة برنامج الكورت لتعليم التفكير

إدوارد دي بونو


2 - الاسرار التسعة في تربية الابناء

د. محمد الثويني

3 - مزرعة الحيوان

جورج أورويل

هذا و أسأل الله أن ينفعنا بها .. و يبارك لنا في اوقاتنا
--------------------------------------------------------------

هذا تحديث .. الزيارة ما بعد الأخيرة :))

و ان شاء الله يسكر معرض الكتاب

بعض حصادها

أسرار عقل المليونير .... أخذته على مسئولية المدونة مي ..


2- ما سر اختلاف الفتيان عن الفتيات و كيف نبرز أفضل ما لديهم

من اصدارات أكاديميا

3- الصبية و الفتيات يتعلمون بشكل مختلف

المؤلف : مايكل غوريان

و قصص و اصدارات جديدة للاطفال كان لها نصيب الاسد من هذه الزيارة .. منها قاموس اكسفور للاطفال من اكاديميا .. كنت ابحث عنه مفيد جدا للاطفال .. لأنه يترجم انجليزي -انجليزي . . و ايضا انجليزي - عربي

و على فكرة .. عند اكاديميا كتاب " كيف تبرز عبقرية طفلك" انصح به .. انا كنت شاريته من السعودية .. و رأيته اليوم موجود في
اكاديميا

أكاديميا .. قصص الأطفال عندهم واايد حلوة .. غالبا اصداراتهم تكون موجودة في جرير .. لكن فرصتكم الآن التنوع اكثر .. خاصة سلسلة اروع قصص الحيوان في الحديث النبوي

اضافة الى القصص التي توجه سلوك الطفل .. توجيه السلوك باستخدام اسلوب القصة مفيد جدا و مؤثر .. فلازم تكون عندك لستة بالسلوك الذي ترغب بتغييره و تبحث عن قصص تناسبه